Skepp O´hoj
Skepp O´hoj: arkivpedagogik.
Förra veckan fortsatte ca 100 barn i åk 2 och 3 att jobba med inspiration från Karlgårdsarkivet. Karlgårdsarkivet består av över tolvhundra handlingar från 1800-talets början fram till andra världskriget och de berättar om skeppsbyggande, redarverksamhet och handelsverksamhet hos familjen Sandström på Karlgård. I vårt skolprogram har vi arbetat med materialet från 1830-talet. Vid älven i Skellefteå ligger huset Karlgård. Där levde i början på 18oo-talet familjen Sandström, en av Skellefteås bästa skeppsbyggare. Pappan i familjen på den tiden hette Johan Sandström och var en mycket rik man. Han ägde och byggde många skepp. Han hade åtta pojkar och två flickor. Familjens barn skickades tidigt ut i världen för att gå skola eller för att följa med på olika skepp. Fem av pojkarna lärde sig bygga skepp och blev också sjökaptener. Med inspiration från brev och andra handlingar som rör livet som skeppsbyggare målade eleverna tillsammans; skepp, älven, havet och hus.
Barnens brev till familjen väcker många frågor kring hur annorlunda det var att vara barn vid den tiden och det är ett bra tillfälle att reflektera över vilka som kämpat för att barn och vuxna ska få det bättre i vårt samhälle, våra folkrörelser. Familjen Sandström var en rik familj så deras barn fick gå skola men så såg ju inte vardagen ut för de flesta barn på den tiden. I ett annat brev får vi följa 14-årige Johan Jr Sandström som själv följer med ett skepp till Lissabon som ska frakta brädor. Brevet börjar med att de reser iväg från Sverige i juli och han beskriver hur skeppet hamnar i två stormar på vägen ner. Slutet på brevet skriven han i oktober. Det har alltså tagit fyra månader innan han kunnat skicka iväg brevet och då skriver han: Jag önskar att pappa hälsar alla släktingar att jag lever och mår bra. Som pappas lydiga son intill döden. Jag tänker komma hem igen, Johan Jr Sandström.
